Produção Discente
Na coluna Produção Discente, você encontrará conteúdos relacionados às criações e projetos desenvolvidos pelos alunos, como artigos, redações, projetos de pesquisa, vídeos e outras formas de expressão acadêmica e criativa. Essa coluna destaca trabalhos individuais ou em grupo, mostrando o talento e a dedicação dos estudantes em diversas áreas do conhecimento e expressão artística. É um espaço para valorizar e divulgar o esforço e as conquistas dos alunos.
Educação Financeira
Por que é tão valioso ter educação financeira nas escolas?
O estudo de educação financeira desde cedo é uma forma de evitar situações de desequilíbrio nas finanças e a repetição de estatísticas preocupantes. O acesso a essa matéria nas escolas é crucial, pois auxilia na forma como enxergamos as despesas do dia a dia.
Conforme mencionado anteriormente, situações como endividamento podem ser reduzidas se a educação financeira for trabalhada desde a infância. É importante conectar essa educação com o currículo escolar, organizando palestras, cursos e oficinas que estimulem o aprendizado sobre o assunto.
Alguns temas que podem ser conectados com a educação financeira incluem:
- Geopolítica: Relações monetárias entre países, relações econômicas internacionais e bolsa de valores.
- História: Surgimento do capitalismo e do sistema político-monetário.
- Matemática: Juros simples e compostos, poupança e economia.
- Filosofia: Ética e sociologia: comportamento do consumidor, endividamento, concentração de renda e impactos sociais da desigualdade.
Além desses temas e matérias, o ensinamento das famílias é crucial para a educação financeira básica dentro de casa.
Investimentos Além da Poupança: Opções para Fazer Seu Dinheiro Render Mais
Investir além da poupança é uma decisão inteligente para quem deseja fazer seu dinheiro render mais. Embora a poupança seja considerada segura, oferece baixos rendimentos, muitas vezes abaixo da inflação, o que significa que seu dinheiro pode perder valor ao longo do tempo.
Existem diversas opções de investimentos no mercado financeiro, cada uma com características e níveis de risco diferentes. Para quem busca segurança, investimentos em renda fixa como CDBs, Tesouro Direto e fundos de renda fixa podem ser opções interessantes. Eles costumam oferecer rentabilidades superiores à poupança e ainda preservam o capital investido.
Para aqueles dispostos a assumir um pouco mais de riscos em busca de maiores retornos, o mercado de ações pode ser uma alternativa. Investir em ações de empresas sólidas e bem geridas pode proporcionar ganhos expressivos no longo prazo, mas é importante estar ciente dos riscos e buscar conhecimento sobre o funcionamento do mercado de capitais.
Além disso, existem os fundos de investimento, que podem ser uma forma conveniente de diversificar a carteira sem a necessidade de acompanhar individualmente cada ativo. Fundos imobiliários, por exemplo, permitem participar do mercado imobiliário sem a necessidade de adquirir um imóvel diretamente.
Em resumo, diversificar os investimentos além da poupança pode trazer mais rentabilidade e proteção contra a inflação. É importante estudar as opções disponíveis, considerar seu perfil de investidor e buscar orientação de profissionais qualificados para tomar decisões conscientes e alinhadas aos seus objetivos financeiros.
Alunos: Camila, Ana Livia, Raquel, Mateus, Wendell e Kauã (1° EMTI).
Jornal Prisma Cultural
Você sabia que no ano de 2013, foi criado o Jornal Prisma Cultural, que foi desenvolvido pelos próprios alunos da Escola Marquês de Sapucaí com o auxílio da professora de português, Ana Paiva. Ele foi criado com o objetivo de divulgar todos os projetos que estavam acontecendo.
Veja algumas das matérias que foram lançadas naquela época:
"Projeto Escola Estrada Afora"
O Jornal Prisma Cultural é um dos principais veículos de comunicação do Projeto Estrada Afora, é o responsável por explicar os detalhes dele as pessoas.
O Projeto foi implementado a Marquês com o intuito de promover a valorização da Identidade Cultural de Delfim Moreira-MG, os alunos entravam em contato com os moradores de todas as comunidades, tanto das áreas rurais quanto das áreas urbanas para conhecer mais sobre o município. Eles tinham a oportunidade de falar com pessoas idosas que conheciam muito bem nossa história, que eram apaixonadas pelo lugar onde viviam.
Com isso, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer a historicidade e compreender que ela é um processo que se renova a cada dia. O objetivo do projeto foi uma tentativa de fazer os alunos se sentirem responsáveis pela construção e reconstrução histórica do município, fazendo com que eles conhecessem sua gente, o que os traria sensibilidade, emoção, empatia e respeito pela diversidade.
"A Marquês em destaque !!!!!"
No dia 24 de maio de 2013, aconteceu no auditório da escola a cerimônia de premiação do 42° Concurso Internacional de Redação de Cartas que foi promovido pelos Correios. O aluno Luiz Augusto Fernando Guimarães, que tinha 14 anos na época e estava matriculado no 1° ano do ensino médio sempre revelou muito interesse por atividades de leitura e escrita, por sua própria iniciativa se inscreveu no concurso, o tema da redação era "Por que a água é um bem precioso?".
O seu texto foi classificado em 1° lugar no estado de MG e 6° lugar na etapa nacional, mais de três mil escolas públicas e particulares em todo o Brasil participaram do concurso. Luiz recebeu como prêmio um Tablet conforme o edital, e além disso a escola lhe concedeu um computador. A cerimônia solene ganhou caráter social, já que o diretor da empresa Correio de Minas Gerais, Pedro Amengol, comovido com a história, a sensibilidade e o talento do jovem escritor, assumiu o compromisso de construir uma casa para sua família. Esse momento com certeza ficou marcado na vida de Luiz e na história da Marquês, pela majestosa lição de solidariedade.